Projeto carater conta- Nós fazemos nossa escola um sucesso!

English Works - Character Counts

Titulo: Together we make our school a success

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• Objetivo geral:

_ Tendo como base os ensinamentos e a filosofia do programa Character Counts levar os alunos a planejar e executar ações de melhoria na escola, descobrindo-se capazes de encontrar saídas e aprender o caminho para conquistar a cidadania plena.

_ Levar os alunos a entenderem que planejar e executar melhorias, mesmo que pequenas, requer organização, trabalho em equipe, respeito mútuo e resulta em crescimento individual e amadurecimento coletivo.

_ Preparar os estudantes para a vida profissional e o mercado de trabalho e o curso superior.

_ Eleger os líderes em participação e cooperação em cada turma para premiá-lo com o reconhecimento e agradecimento público.

• Objetivos Específicos:

• Ampliar a capacidade de compreensão dos alunos, seu conhecimento alcançando a aprendizagem significativa na medida em que eles próprios perceberão o quão é importante participar ativamente da vida em sociedade.

• Levar os alunos a detectar e solucionar situações problema, estabelecendo objetivos e metas e melhorando a escola que é feita para eles mesmos

• Ajudar os alunos a construir um projeto e executar um projeto de ação de melhoria

• Fazer com que o aluno consiga analisar conscientemente, compreendendo as inter-relações de idéias e sentimentos de modo a resolver, com segurança, pequenos problemas por eles detectados;Assimilar e empregar as estruturas básicas da língua inglesa e da cultura dos povos de língua inglesa na interpretação e compreensão dos pilares e filosofia do projeto.

• Propiciar ao aluno oportunidade para que possa interessar-se verdadeiramente pela própria escola e vida aprendendo a planejar e executar projetos, inclusive de vida e em grupo.

• Eleger e premiar um aluno de cada turma por sua liderança, cooperação, criatividade e participação exemplar e motivadora em todos os momentos do projeto. Avaliação:

Avaliação:
As equipes serão avaliadas com notas nos dois bimestre (2^nd e 3^rd) considerando-se envolvimento, viabilidade do projeto, participação efetiva, envolvimento da comunidade escolar, qualidade do projeto escrito e ações executadas.